Ana Matias Diogo, PhD in Sociology of Education, teaches at the University of the Azores and research at the Interdisciplinary Center of Social Sciences (CICS.NOVA.UAc / CICS.UAc). Having as main research area the Sociology of Education, is particularly interested in the study of the inequalities and strategies of families and young people in relation to the school, within the framework of public education policies.

Research Interests:

Sociology of education; families' investment in school; school pathways; social inequalities in education.

Main Projects:

• De pequenino se torce o menino: A fabricação do sucesso escolar nos primeiros anos de escolaridade (2015-2019), com Benedita Portugal e Melo (UIDEF, Universidade de Lisboa) e Manuela Ferreira (CIIE, Universidade do Porto).
• Juventude açoriana e mundo do trabalho: Formação, trajetórias e aspirações (2015-16), com Fernando Diogo (Coord.), Ana Cristina Palos, Licínio Tomás e Osvaldo Silva (CICS.NOVA.UAc/CICS.UAc).
• O computador Magalhães entre a escola e a família, numa escola Básica Integrada de Ponta Delgada: Um olhar sociológico sobre seus efeitos (2009-2011) (Coord.), com Carlos Gomes (UAc) e António Emanuel Barreto (EBICM).
• A juventude açoriana: Percursos e representações. Trabalho, emprego, educação e qualificação profissional (2007-2010), com Rolando Lalanda (Coord.); Fernando Diogo; Suzana Nunes Caldeira (CES-UAc).
• Escolas: Contextos e Experiências (2007-2009) (Coord.) (M2.1.2/I/032/2006 – DRCT/RAA), com Suzana Nunes Caldeira (CES-UAc); Margarida Damião Serpa (CES-UAc) e Célia Carvalho (UAc).

• Ferreira, M., Diogo, A. M., & Melo, B. P. (2018). Performance escolar: Os exames do 4.º ano na TV. Análise Social, 227(LIII), 280-307.
• Diogo, A. M., Silva, P., & Viana, J. (2018). Children's use of ICT, family mediation, and social inequalities. Issues in Educational Research, 28(1), 61-76.
• Diogo, A. M. (2016). Trajetórias escolares e sentidos atribuídos à escola entre a tradição e a modernidade: Perfis de jovens açorianos. Revista Portuguesa de Educação, 29(2), 329-357.
• Melo, B. M., Diogo, A. M., Ferreira, M., Lopes, J. T., & Gomes, E. E. (Orgs.) (2014). Entre crise e euforia: Práticas e políticas educativas no Brasil e em Portugal. Porto: Faculdade de Letras da Universidade do Porto.
• Diogo, A. M., & Diogo, F. (Orgs.) (2013). Desigualdades no sistema educativo: Percursos, transições e contextos. Lisboa: Mundos Sociais.