Publicações


Título: Reflective practice, Competences and Assessment in Initial Teacher Training
Autor(es): Sílvia Almeida

Ref.: Almeida, Sílvia de, 2015, Reflective practice, Competences and Assessment in Initial Teacher Training. Preceedings of the II European Conference on Curriculum Studies. Curriculum, Studies, Perspectives and Practices. Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação (pp. (pp. 648-662), 16 a 17 de outubro de 2015, Porto, Universidade do Porto. IISBN: 978-989-8471-21-5
URL : http://www.fpce.up.pt/eccs2015/tables/CurriculumStudies_E-Book.pdf