Sandro Serpa, Ana Isabel Santos e Carlos Miguel Ferreira são os autores do capítulo “Contributions of Ivan Illich to Education in a Digital Society: Advanced Study”, publicado em Arts and Social Studies Research, Vol. 2.
Este artigo analisa, através de uma pesquisa de revisão, as propostas de Ivan Illich, enquanto severo crítico da escolaridade tradicional, procurando responder à seguinte questão: qual é a relevância da proposta de Illich para uma educação de sucesso numa sociedade cada vez mais digitalizada?
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