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NacionalizaÃ§Ã£o e universalizaÃ§Ã£o do curriculum da escola primÃ¡ria em Portugal: Origens, controlo e prÃ¡ticas escolares. Para uma sociologia histÃ³rico-comparada do conhecimento escolar (1835-1910)

Autor(es): SÃlvia de Almeida,
Ref.: Almeida, S. (2014). NacionalizaÃ§Ã£o e universalizaÃ§Ã£o do curriculum da escola primÃ¡ria em Portugal: Origens, controlo e prÃ¡ticas escolares. Para uma sociologia histÃ³rico-comparada do conhecimento escolar (1835-1910) (Tese de outoramento). Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de CiÃªncias Sociais e Humanas, Lisboa, Portugal.

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